你可能已經發現穿著“男性”服裝的女性似乎總是沒有違法感。 相反，穿著“女性”服裝的男人會讓人感到尷尬。
 
這種現象也出現在兒童玩具中。
 
YouGov對兒童玩具的調查顯示，當人們將玩具給兒童作為“帶有性別的玩具禮物”時，“男孩”玩具幾乎得到所有人的普遍認可，而“女孩”玩具則不是。 同樣的吸引力。
 
42％的人（47％的女性，35％的男性）認為為女孩購買“男孩”玩具是很自然的事情，27％（26％的女性，32％的男性）不認為它是 女孩可以玩。 女孩的玩具。
 
但相反，只有約三分之一的人（35％的女性和28％的男性）可以接受為男孩購買“女孩”玩具。 其中，近一半（49％）的男性表示他們不能接受。

 

 

你可能已經發現穿著“男性”服裝的女性似乎并不總是違法。 相反，穿“女性”服裝的男性會感到尷尬。
 
這種現象也出現在兒童玩具中。
 
YouGov對兒童玩具的調查顯示，當人們將玩具贈送給兒童時，他們就是“帶性玩具的禮物”，“男孩”玩具幾乎得到所有人的認可，而“女孩”玩具則不是。 同樣的吸引力。
 
42％（女性47％，男性35％）認為女孩購買“男孩”玩具是自然的，27％（女性26％，男性32％）認為女性不適合女孩 玩。 女孩的玩具。
 
但恰恰相反，只有三分之一的人（35％的女性和28％的男性）可以接受為男孩購買“女孩”玩具。 其中，近一半（49％）的男性表示不能接受。

 

 

在“發育心理學”雜志上發表的一項研究表明，如果一個未被看見的玩具標有自己的性別，學齡前兒童將對此感興趣，即使研究人員故意在玩具上放置東西?；煜男畔?- 例如，面對粉紅色的卡車，男孩會對標簽為“男孩”的標簽更感興趣，而女孩會對標簽為“女孩”的標簽更感興趣。
 
心理學家卡特觀察到的一個現象是，如果一個男孩很樂意在汽車里玩，汽車的頭盔就會掉下來，金發女郎就會露出來。這個男孩會像扔一個燙手的土豆一樣把車扔到一邊。
 
在一項實驗中，研究人員對學齡前兒童的性別中性玩具進行了評估，發現男女之間沒有顯著差異。在對照組中，玩具被半標記為性別，不言而喻，男孩被歸類為男孩的玩具得分較高，而女孩也沒有。
 
此外，性別標簽不僅會影響兒童對玩具的偏好，還會影響他們玩玩具的方式。在一項實驗中，研究人員向美國兒童展示了一件他們以前從未見過的加拿大玩具，并讓孩子將一個小圓盤扔進玩具小丑的嘴里。其中，一半的孩子被告知這是一個男孩玩的游戲，一半被告知這是一個女孩玩的游戲。 發現男孩在被告知他們是男孩時表現更好。 當他們被告知他們是女孩時，女孩的表現更好。
 
對于孩子來說，性別標簽比我們想象的要多得多。
 
困境不僅在于人們不了解性別限制。 為女孩買男孩玩具和女孩玩具的人不一定是性別刻板印象。 原因可能還有：
 
為孩子購買“異性戀玩具”，不僅孩子本身可能不喜歡，而且孩子的朋友也可能嘲笑，推動甚至欺負ta（尤其是男孩，被同伴說“你怎么玩女孩玩具”是指 “你是一個虛弱和虛偽的人?！边@不是一個只能通過教育孩子自己的性別刻板印象才能解決的問題。